SuperSkoleSkolevægring
Når dit barn har svært ved at komme i skole
Du behøver ikke vente, til skole er blevet helt umuligt. Vi hjælper dit barn med igen at tro på, at det kan lære.
Kender du det?
- Måske begyndte det med ondt i maven søndag aften.
- Så kom de svære morgener.
- Tårerne.
- Diskussionerne.
- Nogle dage kunne dit barn komme afsted – andre dage slet ikke ud ad døren.
Og pludselig handler hele familiens morgen om én ting:
Kommer mit barn i skole i dag?
Skolevægring påvirker ikke kun skolegangen. Det kan fylde hele familien – og som forælder kan det være svært at vide, hvad du skal gøre.
Når mere pres ikke skaber mere lyst
Endnu et “du skal” føles som endnu et nederlag
Når dit barn allerede forbinder skolen med nederlag, uro eller følelsen af ikke at kunne følge med, hjælper det ikke altid at presse mere på.
Derfor handler det ikke kun om at få dit barn tilbage på skolebænken. Først skal barnet igen tro på, at det kan lære. Det er netop dér, vi starter.
Vi starter med det, der går godt
Fra ond spiral til god spiral
Et barn, der føler sig forkert eller bagud, har ikke brug for endnu en liste over alt det, det mangler. Vi arbejder med selvmotivation, selvværd og selvtillid – og små succeser.
Det er her, læringen kan begynde.
Ikke mere information – men nye værktøjer
Dit barn skal lære at lære
- Barnet lærer hvordan det selv lærer bedst
- Barnet lærer hvad der motiverer det
- Barnet lærer at turde lave fejl
- Barnet lærer at bede om hjælp, når noget er svært
- Barnet lærer at tage små skridt i stedet for at stå foran et uoverskueligt bjerg
- Barnet lærer at læring faktisk godt kan være sjovt
Levels i stedet for klassetrin
Barnet arbejder dér, hvor det faktisk er – så opgaverne hverken bliver håbløst svære eller gabende kedelige. Målet er ikke bare at få lavet dagens opgave. Målet er et barn, der opdager: “Jeg kan lære.”
Emma kunne ikke være i skolen
Emma stoppede allerede med at gå i skole i 0. klasse. Hun var overvældet og forstod ikke, hvorfor hun ikke kunne det samme som de andre.
Jeg startede ikke med at presse hende gennem en masse skoleopgaver.
Vi spillede spil. Vi fortalte historier. Vi skrev historier. Små skridt.
Og stille og roligt begyndte der at ske noget.
Emma begyndte at læse.Nogle gange kommer læringen først tilbage, når barnet igen tør være med.
Har dit barn skolevægring – eller er I på vej derhen?
Hvis du kan mærke, at dit barn er ved at miste motivationen, troen på sig selv eller lysten til at lære, så lad os tage en snak. Sammen ser vi på, hvor dit barn står – og om SuperSkole er det rigtige næste skridt.